Dysleksja może wynikać z różnych przyczyn, np. może rozwinąć się wskutek zaburzeń lateralizacji, dysfunkcji analizatora wzrokowego czy zaburzeń percepcji słuchowej. Każde dziecko z dysleksją może wymagać innego zestawu ćwiczeń i indywidualnego podejścia do problemu. W jaki sposób można pracować z dzieckiem, które wykazuje specyficzne trudności w czytaniu i/lub pisaniu?

Ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej i zdolności grafomotorycznych

• Zabawy ze skakanką, ćwiczenia na równoważni, ćwiczenia marszu, biegu.
• Zabawy piłką, balonem, woreczkami.
• Rzucanie do celu.
• Przenoszenie piramidek klocków tak, by się nie rozsypały.
• Rozpoznawanie przedmiotów z zawiązanymi oczami.
• Wydzieranki, wyklejanki, wycinanki, kolorowanki.
• Lepienie w glinie.
• Zabawy konstrukcyjne, majsterkowanie.
• Nawlekanie koralików na sznurek.
• Przyszywanie guzików, haftowanie.
• Malowanie pędzelkiem na szkle.
• Układanie kompozycji według wzoru.
• Malowanie w obrębie konturów.
• Kończenie rysunku według prezentowanego wzoru.
• Pisanie palcami zamoczonymi w farbie na dużych arkuszach.