Oferta zajęć proponowanych przez Powiatową Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną na rok 2019/2020:
1. Zajęcia odbywające się na terenie Poradni :
Zajęcia zawodoznawcze „Kim będę”- świadomy wybór
Zajęcia przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych (klas VII-VIII) i ponadpodstawowych.
Celem zajęć jest umożliwienie uczniom lepszego poznania siebie, uruchomienia sił tkwiących w uczniach do pomagania sobie, umożliwienie uczniom skontaktowania się z mocnymi stronami własnej osobowości na podstawie aktywności własnej i udziału kolegów, integracja grupy uczniów, towarzyszenie osobom dokonującym wyboru przy podejmowaniu decyzji o własnej przyszłości, przy analizie ich wyborów.
Czas trwania i forma zajęć: zajęcia jednorazowe- 4 godzinne, grupy 8 osobowe
Osoba prowadząca: doradca zawodowy mgr Irena Kuczyńska-Szarejko
Zajęcia zawodoznawcze „Kalejdoskop zawodów”
Zajęcia przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych (klas II,III,IV,V) w ramach preorientacji i orientacji zawodowej.
Czas trwania i forma zajęć: zajęcia cykliczne 5-6 spotkań, 1x w tygodniu po 45 minut
Osoba prowadząca: doradca zawodowy mgr Irena Kuczyńska-Szarejko
Terapia pedagogiczna dla uczniów z trudnościami w pisaniu i czytaniu
Zajęcia przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych z trudnościami w pisaniu i czytaniu.
Celem zajęć jest usprawnienie stwierdzonych w diagnozie zaburzeń funkcji percepcyjnych i uzyskanie wyższego poziomu umiejętności poprawnego pod względem ortograficznym pisania.
Czas trwania i forma zajęć: spotkania raz w tygodniu po 60 minut.
Osoba prowadząca: pedagog mgr Katarzyna Ślaska
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
Zajęcia przeznaczone dla dzieci w wieku 5-6 lat oraz uczniów klas I-III.
Celem zajęć jest: usuwanie lub pomniejszenie przyczyn i skutków niepowodzeń szkolnych; tworzenie możliwości wszechstronnego rozwoju; stymulowanie i usprawnianie rozwoju funkcji psychomotorycznych; wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach szkolnych; opanowanie wymaganych wiadomości objętych programem nauczania.
Czas trwania i forma zajęć: spotkania raz w tygodniu po 60 minut
Osoba prowadząca: pedagog mgr Katarzyna Ślaska
Zajęcia terapeutyczne dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w pisaniu i czytaniu
Zajęcia przeznaczone dla uczniów klas IV-VI ze specyficznymi trudnościami w pisaniu i czytaniu.
Celem zajęć jest: wykształcenie nawyku poprawnego pisania i czytania; usprawnienie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych; wdrażanie do pokonywania trudności w pisaniu i czytaniu oraz radzenia sobie w sytuacjach stresowych.
Czas trwania i forma zajęć: zajęcia grupowe, jedno spotkanie 60 min, raz w tygodniu
Osoba prowadząca: pedagog mgr Elżbieta Gzegzuła
Zajęcia terapeutyczne dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki
Zajęcia przeznaczone dla uczniów klas IV-VI z trudnościami w nauce matematyki
Czas trwania i forma zajęć: zajęcia grupowe, jedno spotkanie 60 min, raz w tygodniu
Osoba prowadząca: pedagog mgr Elżbieta Gzegzuła
„Pięknie mówię”
Zajęcia przeznaczone dla uczniów klas I-III.
Celem zajęć jest wzbogacanie słownictwa biernego i czynnego
Czas trwania i forma zajęć: zajęcia cykliczne 12 spotkań, 1x w tygodniu, 1 godzina
Osoba prowadząca: pedagog, logopeda mgr Irena Kuczyńska-Szarejko
„Ładnie czytam i piszę”
Zajęcia przeznaczone dla uczniów klas I-III.
Celem zajęć jest doskonalenie funkcji poznawczych
Czas trwania i forma zajęć: zajęcia cykliczne, 1x w tygodniu, przez cały rok, po 45 minut
Osoba prowadząca: pedagog mgr Irena Kuczyńska-Szarejko
Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
Zajęcia przeznaczone dla uczniów I klasy szkoły podstawowej z trudnościami adaptacyjnymi - z problemami emocjonalnymi i zaburzeniami zachowania. Zajęcia kierowane są do dzieci, które przejawia ją zaburzenia zachowania w relacjach z rówieśnikami, dorosłymi, z zadaniami oraz w relacjach z samym sobą ( negatywne emocje - np. lęk).
Osoba prowadząca: pedagog mgr Joanna Racka
Terapia logopedyczna
Zajęcia przeznaczone dla dzieci przedszkolnych oraz uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Celem prowadzonych zajęć jest:
- stymulacja opóźnionego rozwoju mowy
- poprawa jakości mowy pod względem artykulacyjnym i gramatycznym
- terapia zaburzeń niepłynności mowy ( różne postacie językowe)
Czas trwania : 60 min co trzy tygodnie
Osoba prowadząca: logopeda mgr Elwira Nowicka
Zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z wadą słuchu i afazją
Zajęcia przeznaczone dla dzieci przedszkolnych oraz uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Celem prowadzonych zajęć jest:
- poprawa jakości artykulacyjnej mowy,
- podnoszenie kompetencji lingwistycznych.
- usprawnianie systemu gramatycznego,
- trening słuchowy
Czas trwania : 60 minut co 2 tygodnie
Osoba prowadząca: logopeda mgr Elwira Nowicka
Zajęcia Integracji Sensorycznej
Zajęcia przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym.
Celem prowadzonych zajęć jest:
- normalizacja systemów sensorycznych ( dzieci podreaktywne i nadreaktywne)
- poprawa zaburzeń posturalnych
- terapia bilateralna,
- integracja odruchów fonicznych
Czas trwania : 60 minut raz w tygodniu
Osoba prowadząca: logopeda mgr Elwira Nowicka
Wczesne wspomaganie rozwoju WWR
Zajęcia przeznaczone dla dzieci od 2 roku życia do rozpoczęcia nauki szkolnej
Czas trwania : 60 minut raz lub dwa razy w tygodniu
„Samo nie przejdzie”- depresja dzieci i młodzieży
Warsztaty informacyjno-profilaktyczne przeznaczone dla nauczycieli, rodziców i uczniów szkół ponadpodstawowych.
Czas trwania i forma zajęć: w zależności od zapotrzebowania
Osoba prowadząca: psycholog mgr Magda Gzegzuła
Zajęcia z elementami treningu zastępowania agresji- profilaktyka zachowań agresywnych
Zajęcia przeznaczone dla uczniów klas I-III szkół podstawowych.
Celem zajęć jest: uczenie zachowań asertywnych jako alternatywnych wobec agresji, poprawa umiejętności działania w grupie, praca nad przestrzeganiem zasad, kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów.
Czas trwania i forma: 4 spotkania, grupa 12 osobowa, spotkania raz w tygodniu po 45 minut
Osoba prowadząca: mgr Magdalena Fiedorczuk
2. Zajęcia przeprowadzane w szkołach i przedszkolach
Zajęcia przeciwdziałające agresji z elementami Treningu Zastępowania Agresji
Zajęcia warsztatowe przeznaczone dla uczniów klas IV-VI.
Celem zajęć jest uczenie zachowań asertywnych jako alternatywnych wobec agresji, ćwiczenie podczas odgrywania ról zachowań pożądanych społecznie, rozwijanie umiejętności prospołecznych uczniów.
Czas trwania i forma zajęć: jedna 2 godz. sesja (3 godz. lekcyjne)
Osoby prowadzące: pedagog mgr Elżbieta Gzegzuł, pedagog mgr Magdalena Fiedorczuk
Zajęcia zawodoznawcze „Czynniki wyboru zawodu- poznajemy siebie- zainteresowania”
Zajęcia przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych (klas VII-VIII) i ponadpodstawowych
Celem zajęć jest uświadomienie uczniom problemu wyboru zawodu, określenie czynników wyboru zawodu- poznajemy siebie poprzez pryzmat zainteresowań, nabycie umiejętności klasyfikowania zawodów wg specyfiki pracy.
Czas trwania i forma zajęć: zajęcia jednorazowe- 45 minutowe, zajęcia grupowe
Osoba prowadząca: doradca zawodowy mgr Irena Kuczyńska-Szarejko